digi@school 2027

Bildungsgerechtigkeit
in digitalen Zeiten:

Teilhabe,Vielfalt, Zukunft.
10. & 11. März

digi@school 2027

Bildungsgerechtigkeit
in digitalen Zeiten:

Teilhabe, Vielfalt, Zukunft.
10. & 11. März

digi@school 2027



10. & 11. März

HERZLICH WILLKOMMEN

Bildungsgerechtigkeit in digitalen Zeiten: Teilhabe, Vielfalt, Zukunft


Stand heute ist Digitalität keine Option mehr, sondern Realität in der privaten, beruflichen und schulischen Lebenswelt. Grundlegende pädagogische Fragen stellen sich neu: Wie lernen Kinder und Jugendliche heute? Was bedeutet Teilhabe in einer zunehmend digitalisierten Welt? Wie gestalten Lehrkräfte Unterricht, der dieser Wirklichkeit gerecht wird?

Genau hier setzt digi@school an. Hervorgegangen aus der regionalen Veranstaltungsreihe tablet at school, versammeln die Fachtage seit 2021 Lehrkräfte, Schulleitungen und pädagogische Fachkräfte aus ganz Deutschland. 

Digitalität ist dabei kein isoliertes Thema, sondern ein Querschnittsthema, das alle Bereiche pädagogischen Handelns durchzieht. Dies wird deutlich in der Gestaltung von Unterricht und Schulalltag, in der Zusammenarbeit und dem Wissenstransfer zwischen Lernenden, in der Nutzung von KI sowie beim Lernen und Lehren in neuen Lernräumen und Formaten.

Wie die zentralen Themen von digi@school in den vergangenen Jahren, so hat sich auch das Format der Fachtage kontinuierlich weiterentwickelt: Von der reinen Online-Veranstaltung zum hybriden Format, das digitale Reichweite mit persönlicher Begegnung verbindet.

Bewusst veranstalten wir digi@school nun im zweijährigen Rhythmus. Mit umfassenderen Konzepten, intensiverer thematischer Auseinandersetzung und mehr Raum für Austausch und Nachhaltigkeit. 

Getragen von der Hopp Foundation, dem ZSL Mannheim, den Medienzentren Heidelberg und Mannheim sowie der Pädagogischen Hochschule Heidelberg arbeiten Wissenschaft und Bildungspraxis im regionalen Kooperationsnetzwerk eng zusammen, um Schulen im digitalen Wandel zu begleiten und deren Vernetzung nachhaltig zu stärken.

Wir freuen uns, Sie bei digi@school 2027
begrüßen zu dürfen.

Ihr digi@school-Team

THEMA UND HINTERGRUND
Bildungsgerechtigkeit in digitalen Zeiten: Teilhabe, Vielfalt, Zukunft

Bildungsarbeit wirkt nie eindimensional

Wer Menschen in ihrer Entwicklung begleitet, begegnet einer Vielfalt von Lebensrealitäten geprägt durch Geschlecht, soziale Herkunft, Gesundheit, ökonomische Möglichkeiten und weltanschauliche Überzeugungen. Diese Dimensionen stehen nicht nebeneinander, sondern durchdringen sich gegenseitig und beeinflussen mit steigender Tendenz den Bildungserfolg von Kindern an deutschen Schulen.

TAGUNGSSÄULEN

Unsere Fachtagung digi@school 2027 macht diese Vielfalt sichtbar, indem sie sich entlang von fünf thematischen Säulen organisiert. Diese Säulen stehen nicht für getrennten Welten, sie bilden zusammen das Fundament einer Bildungsarbeit, die den ganzen Menschen in den Blick nimmt.

Bildungsarbeit wirkt nie eindimensional


Wer Menschen in ihrer Entwicklung begleitet, begegnet einer Vielfalt von Lebensrealitäten geprägt durch Geschlecht, soziale Herkunft, Gesundheit, ökonomische Möglichkeiten und weltanschauliche Überzeugungen. Diese Dimensionen stehen nicht nebeneinander, sondern durchdringen sich gegenseitig und beeinflussen mit steigender Tendenz den Bildungserfolg von Kindern an deutschen Schulen.

TAGUNGSSÄULEN

Unsere Fachtagung digi@school 2027 macht diese Vielfalt sichtbar, indem sie sich entlang von fünf thematischen Säulen organisiert. Diese Säulen stehen nicht für getrennte Welten, sie bilden zusammen das Fundament einer Bildungsarbeit, die den ganzen Menschen in den Blick nimmt.

Die Säulen schaffen für die Tagung Orientierung, ohne einzuengen.


Teilnehmende können sich entlang ihrer Interessen bewegen und entdecken gleichzeitig Zusammenhänge, z. B. zwischen ökonomischer Leistungsfähigkeit und gesundheitlichen Voraussetzungen.


Leitfragen machen die Themenschwerpunkte der Säulen, die wir in den Sessions und Workshops behandeln, greifbarer!

Die Säulen schaffen für die Tagung Orientierung, ohne einzuengen. Teilnehmende können sich entlang ihrer Interessen bewegen und entdecken gleichzeitig Zusammenhänge, z. B. zwischen ökonomischer Leistungsfähigkeit und gesundheitlichen Voraussetzungen.

Leitfragen machen die Themenschwerpunkte der Säulen, die wir in den Sessions und Workshops behandeln, greifbarer!

DIGITALITÄT ALS QUERSCHNITTSTHEMA

DIGITALITÄT ALS QUERSCHNITTSTHEMA

Die digitale Transformation verändert Bildungsarbeit grundlegend und sie tut das nicht neutral. 
Digitale Werkzeuge können Teilhabe ermöglichen, aber auch neue Barrieren schaffen. Ob Künstliche Intelligenz und Digitalität Bildungsgerechtigkeit fördern oder bestehende Ungleichheiten verstärken, diese Fragen lassen sich nicht losgelöst von den fünf Säulen beantworten.


Deshalb behandeln wir Digitalität als Querschnittsdimension, die in jeder Säule mitgedacht wird.

In unseren Sessions und Workshops zeigt sich das ganz konkret.

Das können Sie von der Fachtagung erwarten!

Bildungsgerechtigkeit ist ein komplexes Thema, das auf verschiedenen Ebenen wirkt. Viele Herausforderungen liegen auf der Makroebene – also in politischen und strukturellen Rahmenbedingungen. Diese können wir in einer Fachtagung wie digi@ school nicht verändern.


Unser Fokus liegt darauf, wie wir unter gegebenen Voraussetzungen bestmöglich agieren können.


Wir möchten daher transparent sein!
Wir werden diese Rahmenbedingungen ansprechen, aber nicht bearbeiten oder gar lösen können.


Vor diesem Hintergrund erwarten Sie:


  • Impulse, die Sie in Ihrem beruflichen Alltag stärken
  • Wissen und Methodik unter dem Brennglas der Digitalität.
  • Begegnungen mit Menschen, die ähnliche Fragen bewegen
  • ein realistischer, aber zuversichtlicher Blick auf Bildungsgerechtigkeit
  • Räume für Austausch, Kooperation und gegenseitige Inspiration
  • ein Programm, das inspiriert, ermutigt und handlungsfähig macht

Das können Sie von der Fachtagung erwarten!

Bildungsgerechtigkeit ist ein komplexes Thema, das auf verschiedenen Ebenen wirkt. Viele Herausforderungen liegen auf der Makroebene, also in politischen und strukturellen Rahmenbedingungen. Diese können wir in einer Fachtagung wie digi@school nicht verändern.


Unser Fokus liegt darauf, wie wir unter gegebenen Voraussetzungen bestmöglich agieren können.


Wir möchten daher transparent sein!
Wir werden diese Rahmenbedingungen ansprechen, aber nicht bearbeiten oder gar lösen können.


Vor diesem Hintergrund erwarten Sie:


  • Impulse, die Sie in Ihrem beruflichen Alltag stärken
  • Wissen und Methodik unter dem Brennglas der Digitalität.
  • Begegnungen mit Menschen, die ähnliche Fragen bewegen
  • ein realistischer, aber zuversichtlicher Blick auf Bildungsgerechtigkeit
  • Räume für Austausch, Kooperation und gegenseitige Inspiration
  • ein Programm, das inspiriert, ermutigt und handlungsfähig macht

TAGUNGSPROGRAMM

Die Tagung digi@school besteht aus zwei Tagen. Tag eins findet online statt, Tag zwei veranstalten wir in Präsenz in Heidelberg.

Tag 1 // 10. März // online

TAGUNGSPROGRAMM

Die Tagung digi@school besteht aus zwei Tagen.
Tag eins findet online statt, Tag zwei veranstalten wir in Präsenz in Heidelberg.

Tag 1 // 10. März // online

  • 8:30 // Ankommen auf unserem digitalen Tagungsfoyer „HyHyve“ | Das Support-Team ist für Sie da

    Das Support-Team ist für Sie da!

    Sie erkennen den Support an den digi@school Icons


    Den Link zum Tagungsfoyer HyHyve erhalten Sie per E-Mail. 


    Sie finden ihn auch am Veranstaltungstag auf dieser Webseite.

  • 9:00 // Begrüßung und Keynote

    Gemeinsam starten wir mit der Keynote.

    In diesemJahr konnten wir Prof. Dr. Sabine Doff, Professorin und Lehrkräftebildnerin an der Universität Bremen, für digi@school gewinnen.

  • 10:15 // Spotlight


  • 11:00 // Fokus-Sessions

    Die Themenschwerpunkte werden vertieft in den Blick genommen: Konzepte, Entwicklungen und Zusammenhänge werden verständlich aufbereitet und legen so die Grundlage für die praktische Auseinandersetzung im weiteren Tagungsverlauf.


  • 11:45 // Mittagspause und HyHyve

    Nutzen Sie die Mittagspause auch zum Netzwerken auf unserem Tagungsfoyer HyHyve.


  • 13:00 // Workshops

    Konkrete Praxisbeispiele erleben, ausprobieren und mitnehmen. 

    Die Workshops bilden den praxisorientierten

    Abschluss der inhaltlichen Auseinandersetzung. 

    Hands on, unmittelbarer Praxisbezug und aktivierende Methodik.


    Den Zugangslink zu denWorkshops erhalten Sie per E-Mail im Vorfeld.


    Die Details (Referierende, Inhalte, ggf. Voraussetzungen) zu den einzelnen Workshops finden Sie auf der Seite "Sessions".




  • 14:30 // Pause


  • 15:00 // Workshops

    ​Sie stellen sich mit der Anmeldung Ihr individuelles Programm zusammen. 


    Den Zugangslink zu Ihrer Auswahl an Sessions erhalten Sie per E-Mail von Redseat.


    Die Details (Referierende, Inhalte, ggf. Voraussetzungen) zu den einzelnen Sessions finden Sie auf der Seite "Sessions".


  • 16:30 // Ende des ersten Fachtages


  • 8:30 // Ankommen

    Das Support-Team ist für Sie da!

    Sie erkennen den Support an den digi@school Icons


    Den Link zum Tagungsfoyer HyHyve erhalten Sie per E-Mail. 


    Sie finden ihn auch am Veranstaltungstag auf dieser Webseite.

  • 9:00 // Begrüßung und Keynote

    Gemeinsam starten wir mit der Keynote.

    In diesemJahr konnten wir Prof. Dr. Sabine Doff, Professorin und Lehrkräftebildnerin an der Universität Bremen, für digi@school gewinnen.

  • 10:15 // Spotlight

    Referierende bringen die Themen der Säulen in wenigen Minuten auf den Punkt: prägnant, überzeugend, neugierig machend. Sie geben einen Ausblick auf die vertiefenden Sessions und Workshops. Auf dieser Grundlage entscheiden die Teilnehmenden, in welchen Schwerpunkt sie tiefer einsteigen möchten.


  • 11:00 // Fokus - Sessions

    Die Themenschwerpunkte werden vertieft in den Blick genommen: Konzepte, Entwicklungen und Zusammenhänge werden verständlich aufbereitet und legen so die Grundlage für die praktische Auseinandersetzung im weiteren Tagungsverlauf.


  • 11:45 // Mittagspause und HyHyve

    Nutzen Sie die Mittagspause auch zum Netzwerken auf unserem Tagungsfoyer HyHyve.


  • 13:00 // Workshops

    Konkrete Praxisbeispiele erleben, ausprobieren und mitnehmen. 

    Die Workshops bilden den praxisorientierten

    Abschluss der inhaltlichen Auseinandersetzung. 

    Hands on, unmittelbarer Praxisbezug und aktivierende Methodik.


    Den Zugangslink zu denWorkshops erhalten Sie per E-Mail im Vorfeld.


    Die Details (Referierende, Inhalte, ggf. Voraussetzungen) zu den einzelnen Worshops finden Sie auf der Seite "Sessions".




  • 14:30 // Pause


  • 15:00 // Workshops

    ​Sie stellen sich mit der Anmeldung Ihr individuelles Programm zusammen. 


    Den Zugangslink zu Ihrer Auswahl an Sessions erhalten Sie per E-Mail von Redseat.


    Die Details (Referierende, Inhalte, ggf. Voraussetzungen) zu den einzelnen Sessions finden Sie auf der Seite "Sessions".


  • 16:30 // Ende des ersten Fachtages


Tag 2 // 11. März // in Präsenz
BETRIEBSWERK Heidelberg

  • 13:00 // Ankommen und Anmeldung

    Ankommen und Anmeldung an unserem Welcome Desk.


    Nehmen Sie sich bei einem Getränk und Snack etwas Zeit zum Ankommen.

  • 13:30 // Podium und Fishbowl

    Mit unseren Gästen aus verschiedenen Professionen gehen wir in eine mehrperspektivische Auseinandersetzung zum Thema Bildungsgerechtigkeit. Im Fokus wird dabei die Rolle der Digitalität stehen. Das Podium öffnet sich zur Fishbowl, in der Sie alle die Möglichkeit haben, sich an dem moderierten Diskurs zu beteiligen. 

  • 14:45 // Session-Pitches im Plenum

    Die Sessions werden kurz vorgestellt. Dies hilft Ihnen zu entscheiden, über welche Themen Sie mehr erfahren möchten, wo Sie sich einbringen möchten. Sie können zwei Sessions besuchen.



  • 15:00 // Pause

    Kleine Snackpause und Wechsel der Sessions

  • 15:30 // Sessions 1. Runde

    In verschiedenen Räumen laufen parallel Sessions zu unterschiedlichen thematischen Schwerpunkten zur Vertiefung und Vernetzung.


  • 16:15 // Sessions 2. Runde

    In verschiedenen Räumen laufen parallel Sessions zu unterschiedlichen thematischen Schwerpunkten zur Vertiefung und Vernetzung.

  • 16:45 // Gemeinsamer Abschluss

    Auf unserer Pledgewall halten wir gemeinsam fest, was wir aus der Tagung für mehr Bildungsgerechtigkeit mitnehmen:


    Welche konkrete Motivation nehme ich ab heute mit?

    Was kann ich ganz konkret in meinem (Arbeits-)Umfeld umsetzen? Was hat mich bewegt und was wünsche ich mir?


Tag 2 // 11. März //
in Präsenz
BETRIEBSWERK Heidelberg

  • 13:00 // Ankommen und Anmeldung

    Ankommen und Anmeldung an unserem Welcome Desk.


    Nehmen Sie sich bei einem Getränk und Snack etwas Zeit zum Ankommen.

  • 13:30 //Podium und Fishbowl

    Mit unseren Gästen aus verschiedenen Professionen gehen wir in eine mehrperspektivische Auseinandersetzung zum Thema Bildungsgerechtigkeit. Im Fokus wird dabei die Rolle der Digitalität stehen. Das Podium öffnet sich zur Fishbowl, in der Sie alle die Möglichkeit haben, sich an dem moderierten Diskurs zu beteiligen. 


  • 14:45 // Session-Pitches im Plenum

    Die Sessions werden kurz vorgestellt. Dies hilft Ihnen zu entscheiden, über welche Themen Sie mehr erfahren möchten, wo Sie sich einbringen möchten. Sie können zwei Sessions besuchen.


  • 15:00 // Pause

    Kleine Snackpause und Wechsel der Sessions

  • 15:30 // Sessions 1. Runde

    In verschiedenen Räumen laufen parallel Sessions zu unterschiedlichen thematischen Schwerpunkten zur Vertiefung und Vernetzung.


  • 16:15 // Sessions 2. Runde

    In verschiedenen Räumen laufen parallel Sessions zu unterschiedlichen thematischen Schwerpunkten zur Vertiefung und Vernetzung.

  • 16:45 // Gemeinsamer Abschluss

    Auf unserer Pledgewall halten wir gemeinsam fest, was wir aus der Tagung für mehr Bildungsgerechtigkeit mitnehmen:


    Welche konkrete Motivation nehme ich ab heute mit?

    Was kann ich ganz konkret in meinem (Arbeits-)Umfeld umsetzen? Was hat mich bewegt und was wünsche ich mir?


digi@school // EIN STARKES TEAM

digi@school //
EIN STARKES TEAM

Für die Fachtage digi@school - Schule im digitalen Wandel haben sich regional starke Partner:innen aus den Bereichen Bildung, Wissenschaft und Kultur zusammengeschlossen. Sie alle sehen im Einsatz von digitalen Medien in Schule und Unterricht vielfältige Chancen für
das Lehren und Lernen.
 
In ihrem täglichen Engagement fördern sie den kompetenten Umgang mit neuen Technologien und mit medialen Informationen. Digitalisierung wird nicht auf das technisch Machbare reduziert, vielmehr pädagogisch sinnvoll begründet und umgesetzt. Dahinter steht das gemeinsame Ziel einer inklusiven gesellschaftlichen Teilhabe unter Nutzung der digitalen Möglichkeiten. 


Mehr zu den Initiator:innen erfahren Sie, wenn Sie auf das jeweilige Logo klicken.


Für die Fachtage digi@school - Schule im digitalen Wandel haben sich regional starke Partner:innen aus den Bereichen Bildung, Wissenschaft und Kultur zusammengeschlossen. Sie alle sehen im Einsatz von digitalen Medien in Schule und Unterricht vielfältige Chancen für
das Lehren und Lernen.
 
In ihrem täglichen Engagement fördern sie den kompetenten Umgang mit neuen Technologien und mit medialen Informationen. Digitalisierung wird nicht auf das technisch Machbare reduziert, vielmehr pädagogisch sinnvoll begründet und umgesetzt. Dahinter steht das gemeinsame Ziel einer inklusiven gesellschaftlichen Teilhabe unter Nutzung der digitalen Möglichkeiten. 


Mehr zu den Initiator:innen erfahren Sie, wenn Sie auf das jeweilige Logo klicken.


Kennen Sie schon unsere gemeinsame Plattform digiatschool4all ?

Auf der Such-Plattform für Fortbildungsangebote im Bereich digitale Bildung für Lehrerinnen und Lehrer in der Metropolregion Rhein-Neckar können Sie über das ganze Jahr Fortbildungen im Bereich digitale Bildung finden und kostenfrei buchen.


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